一、 活動背景：

時值三月，春光明媚、風(fēng)和日麗，我班舉行“愛我家園，健康出行”環(huán)保徒步行活動本次活動，意在讓大家親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展視野，親身感受春天的美麗，通過這次踏青，增進幼兒與家長之間的交流，傳播環(huán)保低碳和健康出行的理念。

二、 活動內(nèi)容：

活動內(nèi)容：撿拾垃圾，野餐，環(huán)保簽名活動等。

三、活動目標(biāo)：

1. 認(rèn)真貫徹“不拋棄一片垃圾，環(huán)境美麗我健康。”的活動口號，讓充滿活力的孩子和家長到戶外，感受自然，放松身心，增進友誼（感情）。

2. 通過活動讓幼兒了解節(jié)能減排的重要性，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

四、 活動行程安排:

1. 3月25日前準(zhǔn)備物品：環(huán)保宣傳橫幅、簽名版、各家長準(zhǔn)備野餐的食物。

2. 3月25日8：30在教室集合。

3. 教師講解安全注意事項交代徒步行路線，做好人員分配調(diào)控。

4. 9:00從幼兒園出進行徒步撿拾垃圾活動至公園。

5. 9:45在公園草坪上進行野餐活動。

6. 10:15進行環(huán)保宣傳和環(huán)保簽名活動。

7. 10:45整隊回班級。

五、安全問題：

1. 在出游前做好出游安全說明會，要求每名孩子的家長均要到場，在出游中做好提醒工作。

2. 注意事項及措施：為防止掉隊，把幼兒與自己的家長分為3個組，在每隊伍中安排小組聯(lián)系人；在徒步過程中，提醒注意安全和關(guān)注身邊的伙伴。

3. 穿著注意事項：服裝上要符合戶外的環(huán)境，穿著休閑些，注意帶齊保暖衣物。

環(huán)保教育親子活動方案新 [篇2]

一.活動目標(biāo)：

1.加強孩子對環(huán)境保護的意識，體會到保護環(huán)境的重要性，能夠督促自己“保護環(huán)境”從小事做起。

2.進一步促進親子間的情感，使幼兒感受創(chuàng)作的快樂。

3.能夠充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力，創(chuàng)作出獨特的作品。

二.活動主題

合作、交往、環(huán)保

三.活動時間

2017年9月18日中午12:00——13:30

四.活動對象

全園幼兒、家長自由報名參加

五.活動要求

1.作品由家長和孩子共同收集材料親手制作完成的，內(nèi)容不限。

2.注重環(huán)保意義。作品所選用的材料以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。

3.注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。

六.活動準(zhǔn)備及流程

1.9月13日—9月17日，各班老師做好前期宣傳發(fā)動及統(tǒng)計報名工作，原則上大班每班控制在5組家庭報名參加（大班為主，中班每班2組家庭、小班每班1組家庭）

2.活動前通知家長和幼兒收集好創(chuàng)作材料，并做好創(chuàng)意設(shè)想。

3.9月18日中午，后勤人員在操場上準(zhǔn)備好桌椅，下雨改一樓大廳和走廊。

4.9月18日中午12:00，各班派一位老師帶領(lǐng)家長及幼兒到活動場地開始創(chuàng)作。

5.活動過后，評選出優(yōu)秀環(huán)保創(chuàng)意獎10名、優(yōu)秀環(huán)保設(shè)計獎10名，并在園內(nèi)展出。

環(huán)保教育親子活動方案新 [篇3]

環(huán)保作為一個全球性的課題，正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人，加強對他們的環(huán)保教育，意義重大而深遠，它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天 ”能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場所，教師以幼兒的年齡特點和認(rèn)知特點為依據(jù)，充分利用特有的環(huán)境資源和條件，不失時機地對幼兒進行環(huán)保教育。在對幼兒進行環(huán)保教育同時，也應(yīng)注意發(fā)揮家長的教育作用，讓家長為孩子做出榜樣。

因此我園組織開展“我家的創(chuàng)意”親子環(huán)保手工活動?；顒訂忧拔覀円园嗉墳閱挝徽匍_家長會，向家長介紹親子活動的目的、意義、在活動中家長應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長配合和注意的事項等內(nèi)容。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師、家長和孩子共同相處，遇到具體問題，教師及時給予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調(diào)動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現(xiàn)孩子健康和-諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，實現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動的根本目的。所以本次的親子手工家長們不但積極參與而且制作出很多獨特創(chuàng)意的環(huán)保作品。

我園對收集到的所有作品進行展覽并組織評選小組進行評選。

一、評選的方式：

1、小朋友進行評選，讓每班輪流由老師帶著小朋友進行參觀以班級為集體評出優(yōu)秀的作品。

2、班級老師推薦本班的優(yōu)秀作品。

3、評選小組對被推薦出的優(yōu)秀作品進行評選。

二、獎項設(shè)制：創(chuàng)意獎4名、一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、優(yōu)秀獎30名。

三、評選小組成員：曾碧茹、黃金靈、黃麗娜、何佩濃、王美蓮、王程、曹金玲

四、展覽時間：2017年12月31日——2017年1月23日

五、展覽地點：幼兒園中央大廳