在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，每個人都有書面作文，必須熟悉各種作文。作文是人們以書面形式表達(dá)記憶中有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想的一種敘事方式。以下是為大家整理的2022年良多趣味中考滿分作文(合集3篇),歡迎品鑒!

第一篇: 2022年良多趣味中考滿分作文

人，在這個世上，就是為自己而活。每一個人都有一種與眾不同的生活方式，每個人都有只有自己才能感覺到的趣味。

孜孜不倦，讀書

現(xiàn)在的我包裹在層層壓力中，早已陷入了那個叫學(xué)習(xí)的摾褓中，爭先恐后的競爭氛圍使我窒息……

閑暇的時候，捧一本小書，沏一壺清茶，在陽光下慵懶的靠在躺椅上，吐露著均勻的氣息。雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，時不時眉頭皺起，時不時又喜笑顏開。只有那時才可心如止水，外面世俗的喧囂竟在我心中人間蒸發(fā)了。平日里，作業(yè)的堆積如山，撞得鼻青臉腫的名利競爭早已逃出腦海，蕩然無存。仿佛世間只剩下文質(zhì)書香，溫文爾雅。書本中散發(fā)出陣陣的迷人芬芳。用心體會，竟發(fā)現(xiàn)那看似枯燥乏味的書中有無限樂趣。那種愜意，正可謂活神仙!

娓娓動聽，音樂

我喜愛音樂，喜歡聽歌，視音樂如生命。你可曾想過，生活中若沒有音樂的熏陶又何談趣味?

那一首首動人的歌曲常常震撼我的心靈，有的柔柔嫩嫩，嬌嬌美美。有的鏗鏘悅耳，氣勢磅礴，這種種的特色都是音樂的美，音樂的趣味。還有那一個個柔和而又激昂的音符撥動著心弦，蕩滌著人心，給凡塵間的人們進(jìn)行著一次又一次的洗禮。音樂中，優(yōu)雅的調(diào)律中伴著強(qiáng)烈勁感的重金屬舞蹈節(jié)奏。那中國風(fēng)，字字句句中流淌著傳統(tǒng)民族的文化，夾雜在樂曲的流行元素中，別有一番滋味在心頭。

每至閑暇，播一首音樂，壓力隨即放下，心情得以舒暢，只是自顧自的陶醉于音樂的趣味中。

文學(xué)氣息，詩詞

每當(dāng)讀起詩詞，總能感受到詞中刻骨銘心的柔軟。環(huán)游在詩詞的海洋中，感悟古人凝聚于詞中的獨特情感，每當(dāng)讀至“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”時，我感受到了李清照喪失親人的悲痛欲絕。有讀到李白的“花間一壺酒，獨酌無相親”體會他的思鄉(xiāng)之情。還有那“千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺，不能求生求同死，天荒地老作伴來”感悟一段凄美的愛情。

字字句句中，無不流淌著文學(xué)氣息，無不浸透古人的心血，靜下心來，慢慢咀嚼，發(fā)現(xiàn)其中有著趣味，有一點朦朧卻又并非沒有。

讀詩詞，心純凈。感悟其中柔軟的情，點點的趣味，遨游于靈魂深處

生活如同一片花的海洋，其中定然蘊(yùn)藏著許多趣味，給枯燥乏味的競爭帶來些許慰藉。

第二篇: 2022年良多趣味中考滿分作文

時間真像一艘火箭，載著人們飛快地穿過時間的隧道。轉(zhuǎn)眼間，期末將至，回首往事，在學(xué)校發(fā)生的一幕幕趣事像電影一樣放映在我的腦中。

經(jīng)過四十五分鐘緊張的學(xué)習(xí)，課間便是同學(xué)們卸去冷靜智慧的偽裝。盡情放松的時候。有的同學(xué)在高談闊論，有的同學(xué)在享受音樂的旋律，有的同學(xué)在死啃書本，有的同學(xué)在腳下生風(fēng)。

“鈴……”隨著一陣清脆的下課鈴聲想起，還未等任課老師走出門，教師已經(jīng)沸騰了。打鬧聲。歡呼聲。聊天聲交織在一起。

瞧，同學(xué)們相處得多融洽呀!是什么促使我們?nèi)谇⒌纳钤谝黄鹉?是友誼!是友誼的紐帶，把我們連接在一起，讓我們生活在一起，學(xué)習(xí)在一起。

我班的課間通常是在打完下課鈴后幾秒開始的。課間，個別同學(xué)掏出自己的“美味佳肴”，撕開它們放進(jìn)嘴里，然后她們臉上幸福的表情告訴我：嗯!真好吃!當(dāng)然，這些表情也著實讓另一些饑餓的同學(xué)饞了一把于是就一些同學(xué)跑出門去，奔向食堂。

換個角度，可以看到一些女生，除了寫作業(yè)的，無聊的女生兩三個湊在一起，捧一本小說，看得津津有味，還有一些忙人做著必須做的事———值日生不斷地?fù)]舞著黑板擦;科代表四處收作業(yè)。一些閑人要么趴在桌子上無精打采，要么在兩組間游蕩。

呵，這幅畫面是不是挺有情趣的呀!

哦，對了，還有那邊，桌子之間的走道，也有一些男女同學(xué)互相追著打鬧，站在那里的無辜者隨時都有被撞倒的危險，他們往往把桌子撞得東倒西歪，坐在椅子上的同學(xué)也只能隨意地咒罵一聲，但也有一些不依不饒。不折不扣的同學(xué)就會找出“罪魁禍?zhǔn)住眮怼爸巫镉谄洹?，之后的情形就是：被“治罪”的同學(xué)放下自己原本的“敵人”，將“矛頭”指向了“治罪之人”，那么戰(zhàn)爭就又重新開始了。

“鈴……上課鈴聲帶走了我們課間短暫的快樂，教室里又恢復(fù)了安靜。

第三篇: 2022年良多趣味中考滿分作文

貧窮，疾病，失意……各種各樣的痛使我們的生活變得艱苦，但是，一條路并不因長滿荊棘而喪失其美麗，旅行者依舊向前進(jìn)。是的，總有人能在艱苦的生活中發(fā)現(xiàn)趣味，從而使生活變得快樂，使自我有所成就。

陳喬年，陳延年兩位少年身處黑暗的封建社會，面對物質(zhì)的匱乏，他們沒有就此沉淪。艱苦的生活非但沒有打倒他們，反而使他們從中發(fā)現(xiàn)了生活的意義和趣味—開啟民智，讀書救人。讀書使他們從知識中獲取快樂，傳播新思想、新文化使他們精神上獲得快樂。他們的行動使人民生活得到改善，而人民生活的改善又使他們獲得成就感與快樂。正是有了這樣的趣味，才使得他們能將聲名功利視為浮云，將生活的艱苦拋之腦后，在成功的道路上大步向前。

思緒從近代回到現(xiàn)代，大浪淘沙，多少英雄已經(jīng)逝去，多少傳奇已經(jīng)沉淀，但發(fā)現(xiàn)趣味卻仍能使人們在艱苦的生活中得到快樂，在漆黑的夜晚里健步如飛。

王心怡，那個寫《感謝貧窮》的女孩，在貧窮的生活面前，她在讀書中發(fā)現(xiàn)了趣味，那種流連忘返的感覺使她沉浸癡迷并且樂在其中。即使生活給了她沉重的一擊，但她卻能埋首于卷冊間自得其樂。于是，她沒有像普通人一樣選擇在農(nóng)村耕田種地度過一生，而是選擇靠著讀書中的趣味苦中作樂。正因如此，她在學(xué)習(xí)中步步攀升，并憑著樂觀的心態(tài)以及勤奮的努力最終考上北大，實現(xiàn)人生的夢想。

無論是陳喬年、陳延年還是王心怡，亦或者更多像他們一樣的人，都因發(fā)現(xiàn)趣味而不畏生活的艱辛。劉禹錫，即使身處陋室卻能在知識中發(fā)現(xiàn)趣味，獲得快樂，寫下“山不在高，有仙則名”的千古佳句;李時珍，學(xué)醫(yī)采藥之路固然艱辛，但他卻能在制藥救人上發(fā)現(xiàn)趣味，成就自我，寫下《本草綱目》等文化典籍……

即使人生是一片荒蕪的戈壁，但是總有人能找到一朵花;即使人生是一片漆黑的天空，但是總有人能找到微弱的亮光。最終，戈壁變成花園，黑夜灑滿星光。

即使生活艱辛，但也請從中尋找趣味吧!這樣，你也能在黑暗里做到健步如飛。