以下是小編整理的如果能再做一回小學(xué)生作文500字精選3篇，歡迎閱讀與收藏。

如果能再做一回小學(xué)生作文500字1

光陰似箭，不知不覺(jué)間，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。下學(xué)期將迎來(lái)生命中的初中階段。但是，我是多么想在做一回小學(xué)生啊！

小的時(shí)候，我很貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谟變簣@的培養(yǎng)，我次次考試能拿高分，看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我總會(huì)嘲笑那些比我考得差的同學(xué)，每到母親責(zé)備我不用功的時(shí)候，我總會(huì)說(shuō)：“我考得又不差，比我差的還有好多呢！”如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)；我不會(huì)再嘲笑那些沒(méi)考好的同學(xué)，我會(huì)向前看，不再向媽媽頂嘴。

小的時(shí)候，我很無(wú)知，總以為老師講課很輕松，批改作業(yè)很輕松，老師對(duì)我們的教導(dǎo)是應(yīng)該的。直到一次，我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我必須認(rèn)真聽(tīng)課，指導(dǎo)好我的組員，仔細(xì)批改作業(yè)時(shí)，我才恍然大悟。我僅僅是個(gè)組長(zhǎng)，如果粗心大意，更何況是老師呢？啊——老師，您是多么的辛苦。若不是您的細(xì)心教導(dǎo)我們?cè)跄苓~進(jìn)知識(shí)的海洋，又是誰(shuí)為我們打開(kāi)成功之路的大門(mén)。如果，還能再做一回小學(xué)生，我一定努力、奮斗決不會(huì)再三心二意。

小的時(shí)候，我太愚蠢，直到今天我才知道，明白了：是誰(shuí)，用雪白的粉筆，為我們鋪開(kāi)了只是的道路，用盡自己畢生的心血去教育我們，讓粉筆將自己的青絲染成了白發(fā)。是誰(shuí)，用知識(shí)的甘霖澆灌著理想的幼苗。是誰(shuí)，照亮了我們卻燃燒了自己。是你們，我最敬愛(ài)的小學(xué)的每一位老師，當(dāng)然，還有陪我一起成長(zhǎng)，將我?guī)У竭@個(gè)世界上，陪我一起走過(guò)了小學(xué)生活中種種坎坷的媽媽。

如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定不會(huì)讓你們失望，會(huì)做好一切，做一個(gè)真正十全十美的三好學(xué)生。

如果能再做一回小學(xué)生作文500字2

如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講;如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)把課文背得滾瓜爛熟;如果我能再做一回小學(xué)生，上課發(fā)言積極的會(huì)是我。

6年了，我們?cè)谛Ｉ?年了，我們馬上就要畢業(yè)了?，F(xiàn)在回想起一二年級(jí)，那些小打小鬧，還有一絲眷戀和不舍呢!時(shí)間就像一陣風(fēng)，那么快，掠奪了你的時(shí)光。我多么想再做一回小學(xué)生呢!重新開(kāi)始享受一年級(jí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。

如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，報(bào)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，拿到冠軍，看著老師和同學(xué)激動(dòng)的面孔，我會(huì)那聲喊到大聲喊道“我能行!”也許拿不了第一，但我也為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)，如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)奪更多的榮譽(yù)。

如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)收起以往膽小的性格，成為一名陽(yáng)光向上活潑的女孩，加入玩耍的隊(duì)列，我會(huì)交到更多的好朋友，并珍惜這段來(lái)之不易的友情。如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)十分珍惜這小學(xué)6年的時(shí)光。

如果我能再做一回小學(xué)生，我將無(wú)拘無(wú)束的玩耍嬉戲，享受這6年小學(xué)時(shí)光，而在玩耍的同時(shí)，我更要加把勁兒把學(xué)習(xí)學(xué)好。

總之，如果我能再做一回小學(xué)生，那將是一件奇妙又快樂(lè)的事情，如果我真的能再做一回小學(xué)生，我會(huì)感謝所有人。希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，鐘表走的慢一點(diǎn)，這樣，使我可以珍惜在小學(xué)最后的時(shí)光了。

愿時(shí)光重返，讓我重做一回小學(xué)生……

如果能再做一回小學(xué)生作文500字3

時(shí)光匆匆，花開(kāi)花落，六個(gè)春秋轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了過(guò)往的云煙，我的小學(xué)生活也將一去不復(fù)返了。假如我能再做一回小學(xué)生，把過(guò)去的遺憾都彌補(bǔ)起來(lái)，那該多好哇!

回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)生過(guò)許多讓我不禁想起“如果”這個(gè)詞的事。有些是考試考砸了，想如果能重考一次該多好啊!有些是事情沒(méi)辦好，想如果能重辦一次該多好啊……但唯獨(dú)只有這件事，讓我始終無(wú)法忘記。

記得那一次，當(dāng)時(shí)是五年級(jí)，剛分完班，作為一名班長(zhǎng)，我連同學(xué)的名字都還念不出的時(shí)候，。恰好，我與四年級(jí)的同學(xué)分到了一個(gè)組，為了暫時(shí)的“露水”同桌。有一堂數(shù)學(xué)課，我當(dāng)時(shí)精神很不好，打了好幾個(gè)哈欠。但在這時(shí)，同桌給我打了個(gè)手勢(shì)，表示問(wèn)我怎么了，我立即回了她一個(gè)沒(méi)睡好。就這樣，我們圍繞著這個(gè)話(huà)題，展開(kāi)了“激烈”的討論。

突然，我怎么感覺(jué)我的背后發(fā)涼，原來(lái)是該我回答問(wèn)題了，我卻還在和同學(xué)說(shuō)話(huà)，幸虧后面的同學(xué)好心提醒了我，才使我渡過(guò)了這一關(guān)，不然后果不堪設(shè)想啊!

如果時(shí)光能夠倒流，我愿再做一回小學(xué)生，如果那時(shí)還是這個(gè)同桌的話(huà)，就算他使出渾身解數(shù)，我也不會(huì)和他說(shuō)話(huà)了。

這并不是一次美好的回憶，但是如果我能再做一回小學(xué)生，我愿伴著改過(guò)自新的我，給自己的小學(xué)生活，畫(huà)上一個(gè)更完美的句號(hào)。