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    解放思想回頭看個人剖析材料【3篇】

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    2023-01-13

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    剖析:漢語詞語剖析:教輔《剖析》以下是小編整理的解放思想回頭看個人剖析材料【3篇】,歡迎閱讀與收藏。

    【篇1】解放思想回頭看個人剖析材料

      對照黨章規(guī)定的對黨員的義務和對黨員的基本要求,圍繞“四個意識”牢不牢、思想解放夠不夠、擔當作為強不強、作用發(fā)揮好不好、自我要求嚴不嚴等深入查找自身問題,現(xiàn)就以下幾個方面向組織進行匯報:

      一、存在的主要問題

      1.“四個意識”中的政治意識不夠強

      對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的認識只停留在表面,理解不夠深刻、全面。政治學習停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論等,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,缺乏思考,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化和教條化。

      2.思想解放程度不夠,有瞻前顧后的思想

      思想解放程度不夠使得工作中膽子不夠大,老是瞻前顧后。思維方式方面受條條框框束縛較多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖、不敢試,破解問題的辦法不多,在困難和矛盾面前缺乏開發(fā)性、發(fā)散性思維,思想解放仍然停留在口頭上,需要真正用解放思想的思維方法解決問題。

      3.創(chuàng)新不足,作用發(fā)揮不好,對新知識的學習缺乏熱情

      自我創(chuàng)新意識不足,限制了作用的發(fā)揮,也導致了學習熱情的缺乏和依賴思想。不會重視創(chuàng)新問題,覺得總會有其他的領導、同事一起來解決問題,自身不會在問題出現(xiàn)時,想辦法尋求更好的路徑解決問題。在對新知識、新技術的學習上熱情不夠,沒有真正的沉下心認真學習理論知識,東西一知半解。

      4.自我要求不夠嚴格

      有時會放松對自己的要求和標準,滿足于應付得過去、差不多。具體工作不夠扎實,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到最好,做事缺乏計劃性,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

      二、整改措施

      1.通過加強政治理論學習,不斷提高自身政治素質,沉下心來認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正確的人生觀和價值觀,進一步提高學習的自覺性,克服思想上的懶惰性。

      2.解放思想包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致的開展本質工作。

      3.不斷創(chuàng)新工作方法,廣泛學習一切有益知識,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,努力學習現(xiàn)代科技和崗位專業(yè)知識,良好的完成工作計劃和工作任務,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,做好工作,多出成果,進一步對照和檢查自己的缺點和不足,提出改進方向和措施,做一名合格的共產(chǎn)黨員,高質量完成本職工作。

      4.嚴格要求自己,時刻警示自己,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時時處處嚴格約束自己,不斷的加強自身的黨性修養(yǎng),自覺遵守各項規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。

    【篇2】解放思想回頭看個人剖析材料

      ?根據(jù)局黨委關于開展解放思想促進高質量發(fā)展討論活動的要求,現(xiàn)簡要報告我的學習經(jīng)驗,請批評和糾正錯誤。

      一是堅持解放思想,認真發(fā)現(xiàn)問題的根源

      一是思想解放不夠,干部選拔任用工作跟不上財政發(fā)展。由于財政部門重視業(yè)務工作,我局干部近年來幾乎沒有對外交流和晉升。此外,財政系統(tǒng)領導職位數(shù)量有限,大多數(shù)干部在同一職位工作了十多年,無法晉升。一些懂財務、善管理、有經(jīng)驗的優(yōu)秀年輕干部很難有機會晉升和重用。特別是事業(yè)單位,受人員身份限制,事業(yè)單位干部轉移調動機制不完善,人員溝通少,晉升空間有限,在一定程度上影響了干部的積極性和積極性。

      第二,創(chuàng)新措施不多,干部梯隊建設沒有采取實際措施。近年來,財政干部的年齡老化問題相對嚴重。從局機關的角度來看,40歲以下的年輕干部只占四分之一,50歲以上的干部占近一半。由于干部年齡結構的老化,不僅影響了干部梯隊的建設,而且導致少數(shù)干部的工作熱情下降。

      三是擔當意識不足,機關考勤紀律抓得不夠嚴格。雖然完善了相關制度,開展了工作紀律檢查,全局工作紀律明顯好轉,絕大多數(shù)科室、單位的工作紀律良好,但仍有個別科室、單位考勤制度執(zhí)行不嚴格,個別干部遲到、早退現(xiàn)象仍然存在,工作中在崗不在狀態(tài)等一些不良現(xiàn)象還未完全杜絕。

      四是創(chuàng)新觀念不強,制度建設還存在短板。結合實際創(chuàng)造性謀劃工作還有欠缺,隨著事業(yè)單位改革的深化和黨政群機構改革的實施,財政部門與原屬事業(yè)單位間的業(yè)務需要進一步明確,尚需進一步建立健全良好的工作銜接制度;財政部門內(nèi)設科室的職責也需要重新調整,相應的制度也需要重新修訂完善。所有這些還未做到提前準備,超前謀劃。

      二、堅持解放思想,認真整改提高

      (一)目標任務

      堅決做到一加強兩優(yōu)化:一是全面加強干部隊伍建設,真正做到想干事的人有平臺,能干事的人有舞臺;二是進一步優(yōu)化干部隊伍結構,打造一支朝氣蓬勃、昂揚向上的財政隊伍;三是進一步優(yōu)化內(nèi)設機構職責,建立高效運行的財政工作機制。

      (二)工作措施

      1.切實抓好干部選拔任用工作。一是樹立正確的用人導向,把那些政治過硬、作風扎實、勇于擔當、成績突出的干部提拔到重要崗位上來,通過政治激勵,不斷引導廣大干部真正把精力投入到謀事干事上,用正確的用人導向端正風氣、激發(fā)效能,促進干部作風進步步轉變。二是結合機構改革適時進行中層干部隊伍的優(yōu)化調整,注重有計劃地選拔優(yōu)秀年輕干部充實到領導崗位,優(yōu)化干部年齡結構,激發(fā)工作熱情。同時,加大年輕干部培養(yǎng)力度,制定并落實《適應時代要求推動朝陽全面振興發(fā)展大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的實施意見》。三是要積極爭取領導及非領導職數(shù),結合干部年齡情況,科學調整使用,將職數(shù)運用最大化,使任職時間長的干部有待遇,年輕的干部有提拔晉升的空間,提高廣大干部的工作積極性。

      2.完善干部正常交流機制。一是加強與上級部門溝通交流,積極向上推薦優(yōu)秀干部,使局內(nèi)更多的干部走出去,提起來,打通干部出口;二是積極推行單位內(nèi)部的輪崗交流,使干部有機會在更多的崗位履職盡責,增加新壓力、學習新知識、研究新問題、發(fā)揮新作用。

      3.創(chuàng)新方式,廣納賢才,充實人員力量,改善機關干部隊伍年齡結構。通過公務員招錄、事業(yè)單位人員轉任調任、基層遴選等方式,將符合政策規(guī)定、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀年輕干部充實到公務員隊伍。

      4. 強化責任擔當,做到令行禁止。要堅持守土有責、守土盡責,強化管理、深化管理、細化管理,確保責任到位、責任到人。認真落實誰主管誰負責、誰主辦負責,嚴格按程序辦事,按紀律辦事,看好自己的陣地,管好自己的隊伍。同時,要嚴格按規(guī)定和制度辦事,堅決做到令行禁止。

      5.進一步加強制度建設,建立長效機制。著力理順部門職責,根據(jù)改革后的事業(yè)單位和機關新“三定”規(guī)定,制定單位間、部門間業(yè)務銜接辦法和相關制度,做到一件事情由一個部門負責,需要多個部門負責的事情要明確主辦部門和協(xié)辦部門以及相應的職責和運轉程序,補齊制度短板,建立高效運行的財政工作機制。

    【篇3】解放思想回頭看個人剖析材料

      “解放思想、科學發(fā)展、奮力實現(xiàn)新跨越”大討論活動開展以來,我認真學習中央市局得有關文件精神,結合工作實際,堅持邊學邊查,邊學邊改。開展批評與自我批評,對思想,工作和學習等方面進行了認證查找深刻剖析。

      一、思想發(fā)面。思想解放程度不夠。因循守舊,固步自封,思想僵化。對于一些新思想,新觀點掌握不夠深,理解不透,工作缺乏開拓創(chuàng)新,習慣按部就班,存在“不求有功,但求無過”的思想觀念。循規(guī)蹈矩,求穩(wěn)怕亂,放不開手腳,邁不開步子。沒有從鹽業(yè)的圈子跳出來,不能跳出鹽業(yè)看鹽業(yè)。

      二、學習方面。學校的自覺性,積極性和主動性不夠。因為自己忙于日常事務,自覺學習時間少。對黨的各項方針政策決議掌握的不深不透,政策觀念淡薄。

      三、工作作風簡單,缺乏創(chuàng)新精神。對新形勢,新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層的分析,僅看表面現(xiàn)象,思想不深刻,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。處理問題方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神。在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位。

      上述問題存在是表面的,但造成這些問題的原因是深層的。有客觀因素,更主要是主觀因素造成的。分析起來有以下幾點:

      一是對理論學習的重要性和必要性認識不夠。

      二是對思想上存在“懶、舊、怕、等”障礙。缺乏活到老學到老的思想,在工作上方思想保守,怕出亂子,怕但責任的思想還比較突出。

      三是主觀上放松了對自己的要求,平時沒有注意樹立正確的人生觀,世界觀,權力觀,全心全意為人民服務的意識不牢固,責任意識不強。

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